为了不断完善思政课考核方式改革，进一步发挥考核方式对思政课教与学的指挥棒作用，提高思政课教学的实效性，学院对上学期思政课考核方式改革的情况进行了调查、分析与总结，并提出若干建议。2016年3月上旬进行了针对学生及教师的大规模调查。收集了来自学生及教师两方面的意见。在此基础上，学院进行了分析与总结，提出了如下建议：其一，机考这一改革应该坚持推进，并不断予以完善，形成我校思政课教改特色。其二，考试形式由平时成绩（占30%）、期末成绩（学习报告书+机考，占70%） 构成。其三，对试题库进行完善及长期维护。其四，及时修订学习报告书的内容；在课程学习过程中，教师及时抽查学生学习报告书的完成情况，做好与学生的沟通 互动；期末批改时应该严格按照评分标准给分，确保成绩的公平、公正。其五，机考系统开发团队进一步做好机考系统的修订、升级工作，确保机考系统运转正常、 稳定。其六，学校配置专门的服务器安装该系统，并专人维护。