马克思主义学院多措并举推动思政课高质量发展

（供稿 石裕东 华倩 丁君涛 审核 丁银河）8月中下旬，我校马克思主义学院组织有关教师参加高校思政课教师习近平法治思想培训班，校党委书记王从严参加开班式并收看首场专题授课。

王从严充分肯定了马克思主义学院暑期工作成效，对思政课教师暑期集中开展教学科研、集体研讨备课表示衷心感谢，他对抓好思政课建设提出四点要求：一要提高政治站位，高度重视思政课建设，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，关系高校“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，始终将办好马克思主义理论教育、建好思政课作为落实立德树人根本任务的重中之重，摆在学校事业发展的重要位置。二要聚焦主责主业，持续深化思政课教学改革创新，把暑期研学、备课、培训的收获落到实际教学当中，持续推动我校思政课建设提质增效。三要建强师资队伍，完善教师培养培训、考核评价与激励保障机制，加大青年骨干教师培养力度，引导思政课教师不断夯实理论功底、提升育人能力，着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高素质思政课教师队伍。四要提升建设水平，围绕思政教育教学改革的重点难点问题开展针对性研究，以高水平科研成果支撑高质量思政课教学。

暑期成为思政课教师提升政治素养、深化理论功底、拓宽文化视野的重要时期。马克思主义学院紧扣上级关于思政课改革创新工作要求，利用暑期抓紧抓实教师能力建设，统筹推进红色实践研修、集体备课、课题申报、专题培训等各项工作，为新学期思政课教育教学做好充分准备。

7月27日—8月2日，学院组织思想政治理论课骨干教师赴青海开展为期7天的“赓续红色血脉 践行育人使命”主题实践研修。本次研修通过红色寻访、文化调研、生态考察等多种形式，引导教师在实践场景中感悟思想伟力，把研修收获转化为提升思政课质效的生动实践。老师们走进原子城纪念馆，感受“两弹一星”精神。在时代楷模纪念馆，大家深刻感悟共产党人“功成不必在我、功成必定有我”的担当品格。在中国工农红军西路军纪念馆、西宁烈士陵园，全体学员在肃穆的献花仪式中接受精神洗礼。在青海湖生态博物馆，大家系统了解三江源生态保护成果；在莫哈特遗址，青铜时代的卡约文化遗存让老师们直观感受到中华文明的源远流长；在青海省博物馆，河湟文化、彩陶艺术、多民族融合发展历史，为思政课讲好“中华文化多元一体”提供了鲜活素材。走进习近平总书记2016年亲临视察的班彦村，老师们实地调研易地扶贫搬迁给当地群众带来的翻天覆地变化，与村干部、村民深入交流，详细了解产业帮扶、基层治理的具体举措，切身感受脱贫攻坚的伟大成就。

老师们纷纷表示，将把本次研修收集的红色故事、生态案例、发展素材系统融入思政课教学，把“两弹一星”精神、西路军精神、脱贫攻坚精神等转化为鲜活的教学内容，用更接地气、更有温度的方式讲好新时代思政课，切实提升思政课的针对性和吸引力，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。‌

研学途中，思想道德与法治、中国近现代史纲要教研部围绕2026级创新班思政课改革开展集体备课。老师们逐一汇报章节教学设计，重点针对“创新班”学生思维活跃、求知欲强的特点，就案例选取、互动设计、价值引领等进行了深入研讨。同时，老师们结合实践研修的实地感悟，聚焦如何将“两弹一星”精神、伟大建党精神有机融入《思想道德与法治》和《中国近现代史纲要》课程教学，推动教师由“知识传授者”向“价值引领者”转变。

暑假期间，学院科研工作聚焦项目申报、指南建设、评审服务等核心任务，细化科研规划指引，规范申报工作体系，发布了《2026年-2027年科研项目申报指南》，有效提升科研项目申报质效。学院科研团队围绕中共湖北省委党史研究室委托“新时代湖北深入推进工业强省及创新驱动发展战略研究”项目积极开展调研。聚焦各类科研项目申报要求，组织教师打磨课题申报材料，推动教学科研一体推进。